美国研究质疑学校手机禁令效果留学

研究人员表示，手机在学校的严格禁令对学生学习几乎没有影响，并未显示出提高出勤率或减少网络欺凌的证据。这项研究来自斯坦福大学和杜克大学的科研团队，他们调查了近1800所美国学校。这些学校要求学生将手机放入锁住的袋子中，结果发现与没有严格禁令的类似学校相比，学习成果几乎没有差异。当前，英国议员正在考虑是否在学校实施手机禁令，但研究结果显示禁止手机并不一定能改善学生的学习情况或校园环境。因此，研究人员认为，不应因为这些结果而放弃对手机禁令的讨论。